Ihre Suche
Ergebnisse 5 Einträge
-
Angaben zum Inhalt: „Tijdens het voorlopige hoogtepunt van de corona-uitbraak, in april, bleek dat een groot deel van de Nederlandse bevolking angstig en onzeker was. Bij de heropening van de samenleving begin juli was de angst en onzekerheid afgenomen, maar dat heeft zich niet doorgezet. Dit blijkt uit de bevindingen van het vervolgonderzoek De verdeelde samenleving. Er is weer sprake van een toename van angst- en stressgevoelens en een verdere afname in het vertrouwen in de overheid, het RIVM en de GGD. Jongeren en mensen met kwetsbare maatschappelijke posities, zoals een laag inkomen, een lage opleiding, geringe werkzekerheid, en een beperkt ondersteunend netwerk, hebben relatief meer onvrede over het overheidsbeleid dan groepen met een sterkere maatschappelijke positie en een sterker ondersteunend netwerk.“
-
Angaben zum Inhalt: „The outbreak of the Corona virus has led to unprecedented measures in education. From March 16, all schools in the Netherlands are closed, and children must keep up with their schoolwork from home. Parents are expected to take a crucial role in this “homeschooling”: they are primarily responsible for ensuring that their children follow the curriculum. In this article I report the first results of a module in the LISS Panel that was designed to map how parents school their children in primary and secondary education. Data on a nationally representative sample of 1,318 children in primary and secondary education were gathered in April. The results show marked differences between social groups. Whereas all parents find it important that their children keep up with the schoolwork, children from advantaged backgrounds receive much more parental support and have more resources (e.g., own computer) to study from home. Differences in parental support are driven by the ability to help: parents with a higher education degree feels themselves much capable to help their children with schoolwork than lower educated parents. Parents also report that schools provide more extensive distant schooling for children in the academic track in secondary education (vwo) than for children in the pre-vocational track (vmbo). Finally, there is a clear gender gap: parents feel much more capable to support their daughters than their sons.These initial findings provide clear indications that the school shutdown in the Netherlands is likely to have strong effects on the inequality in educational opportunities.“
-
Angaben zum Inhalt: „Nederlanders hebben sterk verschillende meningen als het gaat over de wenselijkheid van de track-and-tracing corona app. Sommige Nederlanders zouden de app liever vandaag dan morgen installeren, terwijl andere Nederlanders de app onder geen beding zouden installeren en het een kwalijke zaak vinden dat de overheid nadenkt over de introductie van de app. Daarnaast is er een groep Nederlanders die een genuanceerde mening heeft. Zij zouden de app installeren als deze naar hun beoordeling meer voordelen heeft dan nadelen. Het hangt van de voorwaarden en eigenschappen van de app af of zij overgaan tot installatie. Deze groep twijfelaars is essentieel voor het Kabinet om de gewenste dekkingsgraad van 60% te halen. Dit blijkt uit het onderzoek dat is uitgevoerd door onderzoekers van de Universiteit Maastricht, de Vrije Universiteit Amsterdam, de TU Delft en het RIVM. Een random getrokken steekproef van 926 Nederlanders deed mee aan een keuze-experiment waarin verschillende varianten van de app werden voorgelegd. Deelnemers werd vervolgens gevraagd welke app zij liever zouden installeren en of zij de app waar hun voorkeur naar uitging daadwerkelijk zouden installeren. Op deze pagina komt u meer te weten over dit onderzoek en de resultaten.“
Erkunden
Thema
- Amsterdam (1)
- Corona-Warn-App (1)
- Den Haag (1)
- Eltern (1)
- Geschlechterverhältnis (1)
- Gesellschaft (1)
- Gleichberechtigung (1)
- Open Access/Volltext (4)
- Panelanalyse (3)
- Polarisation (1)
- Provinz Geldern (1)
- Rotterdam (1)
- Statistik (2)
- Umfrage (1)
- Wohlbefinden (1)