Ihre Suche
Ergebnisse 5 Einträge
-
Angaben zum Inhalt: „The experiences of refugee youth with school closure due to COVID-19: A qualitative study on increasing educational inequality of young people from Syria in Rotterdam This paper focusses on the experiences of Syrian refugee youth in Rotterdam with the first school closure (spring 2020), due to COVID-19 policy measures. Based on repeated qualitative interviews with 19 boys and girls – before, during and after the school closure – we examine how Syrian refugee youth have experienced the school closure, and how this influence their educational position by using the four central tasks of education of Van de Werfhorst and Mijs (2010). Syrian refugee youth in our study emphasize that online education is more difficult to understand and stress they miss their friends at school. Moreover, their circumstances at home are not ideal for online learning, and therefore reaching the appropriate level of education becomes harder. This paper highlights the importance of the social aspect of education. Whereas going to school normally also stimulate friendships and their socialization in Dutch society, the school closure makes this more challenging. Especially for refugee youth school has extra relevance for reasons of e.g. mental health, resiliency, and socialization. Through our case studies, we argue that the school closure contributes to an accumulation of risks and inequalities. We conclude that the school closure will likely increase educational inequality for young people with a refugee background and makes their educational position more vulnerable.“
-
Abstract: „Op zoek naar het antwoord op de vraag: wat kunnen we leren van het behandelen van klachten tijdens een pandemie, onderzocht de Rotterdamse ombudsman 127 klachten die hij ontving in de eerste zes maanden van de coronacrisis. Het onderzoek en de leerpunten worden beschreven in het rapport Klachtbehandeling in tijden van een pandemie.1 In dit artikel leest u de belangrijkste bevindingen.“
-
Abstract: „This paper aims to provide guidance to the Zuid-Holland province (The Netherlands) and its partners on developing their post-COVID 19 Joint Growth Agenda. It draws on broader OECD analysis of cities’ policy responses to the COVID-19 crisis, the OECD Principles on Urban Policy and the OECD Territorial Review of the Metropolitan Region of Rotterdam-The Hague (2016).“
-
Angaben zum Inhalt: „Tijdens het voorlopige hoogtepunt van de corona-uitbraak, in april, bleek dat een groot deel van de Nederlandse bevolking angstig en onzeker was. Bij de heropening van de samenleving begin juli was de angst en onzekerheid afgenomen, maar dat heeft zich niet doorgezet. Dit blijkt uit de bevindingen van het vervolgonderzoek De verdeelde samenleving. Er is weer sprake van een toename van angst- en stressgevoelens en een verdere afname in het vertrouwen in de overheid, het RIVM en de GGD. Jongeren en mensen met kwetsbare maatschappelijke posities, zoals een laag inkomen, een lage opleiding, geringe werkzekerheid, en een beperkt ondersteunend netwerk, hebben relatief meer onvrede over het overheidsbeleid dan groepen met een sterkere maatschappelijke positie en een sterker ondersteunend netwerk.“
-
Aus dem Vorwort: „Dit rapport behandelt de maatschappelijke impact van COVID-19 op de stad Rotterdam waarbij ook vergelijkingen worden gemaakt met landelijke gegevens. Het is gebaseerd op gegevens die in de periode 3 april 2020-13 april 2020, kort na de lockdown, zijn verzameld. Daarbij wordt aandacht besteed aan de sociaaleconomische, sociaalpsychologische en sociale gevolgen van COVID-19.“
Erkunden
Disziplin
- Politik (1)
- Soziologie, Gesellschaft (4)
- Wirtschaft (1)
Land
- Niederlande (5)
Thema
- Amsterdam (1)
- Beschwerde (1)
- Den Haag (2)
- Gesellschaft (1)
- Jugend (1)
- Ombudsmann (1)
- Open Access/Volltext (4)
- Panelanalyse (1)
- Polarisation (1)
- Schule (1)
- Südholland (1)
- Syrischer Flüchtling (1)
- Wirtschaft (1)
Eintragsart
- Bericht (1)
- Buch (2)
- Zeitschriftenartikel (2)