Diversität der Schulen. Vorteil für die Begabtenförderung?

Autoren/Mitwirkende
Titel
Diversität der Schulen. Vorteil für die Begabtenförderung?
Publikation
Lernende Schule. Für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung
Band
19
Ausgabe
76
Seiten
18–21
Datum
2016
ISSN
1435-1692
Zitierung
PFLÜGER, Robin und Lianne HOOGEVEEN, 2016. Diversität der Schulen. Vorteil für die Begabtenförderung? Lernende Schule. Für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung. 2016. Bd. 19, Nr. 76, S. 18–21
Epoche
Erscheinungsjahr