Migration, Segregation, Integration. Konzept und Praxis interkulturellen Lernens aus ethnologischer Perspektive. Ein Vergleich zwischen Österreich und den Niederlanden

Eintragsart
Autor(in)/Mitwirkende(r)
Titel
Migration, Segregation, Integration. Konzept und Praxis interkulturellen Lernens aus ethnologischer Perspektive. Ein Vergleich zwischen Österreich und den Niederlanden
Art
Dissertation
Universität
Universität Wien
Ort
Wien
Datum
2003
Anzahl der Seiten
412 Bl.
Sprache
ger
Zitierung
BINDER, Susanne, 2003. Migration, Segregation, Integration. Konzept und Praxis interkulturellen Lernens aus ethnologischer Perspektive. Ein Vergleich zwischen Österreich und den Niederlanden. Dissertation. Wien: Universität Wien
Epoche
Erscheinungsjahr