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Erscheinungsjahr
Nutzung großflächiger Tests für die Schulentwicklung. Exemplarische Analyse der Erfahrungen aus England, Frankreich und den Niederlanden
Eintragsart
Autor(in)/Mitwirkende(r)
- Ackeren, Isabell van (Autor)
Titel
Nutzung großflächiger Tests für die Schulentwicklung. Exemplarische Analyse der Erfahrungen aus England, Frankreich und den Niederlanden
Reihe
Bildungsforschung
Nummer der Reihe
3
Ort
Bonn; Berlin
Verlag
BMBF, Referat Öffentlichkeitsarbeit
Datum
2003
Anzahl der Seiten
216
Extra
Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/971092850/04
Zitierung
ACKEREN, Isabell van, 2003. Nutzung großflächiger Tests für die Schulentwicklung. Exemplarische Analyse der Erfahrungen aus England, Frankreich und den Niederlanden [online]. Bonn; Berlin: BMBF, Referat Öffentlichkeitsarbeit. Bildungsforschung, 3. Verfügbar unter: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-200911022394
Disziplin
Epoche
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Thema
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