Ergebnisse | Bibliografie der Benelux-Grenzgeschichte

VENKEN, Machteld, 2023. Die Peripherie im Zentrum. Schule und Grenze im Europa der Zwischenkriegszeit. Marburg: Verlag Herder-Institut. Studien zur Ostmitteleuropaforschung, 57. ISBN 978-3-87969-483-9

Aus dem Verlagstext: „Nach dem Versailler Vertrag sahen sich die europäischen Nationalstaaten mit der Herausforderung konfrontiert, in ihren neuen Grenzgebieten, in denen sich die Mitbürger und Mitbürgerinnen oft drastisch in religiösen, sprachlichen, kulturellen oder ethnischen Aspekten unterschieden, nationale Loyalität zu vermitteln. Die Peripherie im Zentrum vergleicht die Erfahrungen des Schulwesens in Oberschlesien in Polen und in Eupen, Sankt Vith und Malmedy in Belgien - Grenzregionen, die nach dem Ersten Weltkrieg vom Deutschen Reich abgetrennt wurden. Es wird gezeigt, wie die neu konfigurierten Staaten Grenzlandschulen und das Erlernen von Sprachen als Instrumente zur Verwirklichung des imaginierten friedlichen Europas betrachteten, das die politische Geografie der Zwischenkriegszeit unterstrich.“

BRÜLL, Christoph, 2021. Von Eupen-Malmedy nach Ostbelgien. Eine deutsch-belgische Beziehungsgeschichte. In: Sebastian BISCHOFF, Christoph JAHR, Tatjana MROWKA und Jens THIEL (Hrsg.), „Mit Belgien ist das so eine Sache ...“ Resultate und Perspektiven der Historischen Belgienforschung. Münster: Waxmann. S. 99–109. Historische Belgienforschung, 9

JOUSTEN, Wilfried, 2021. Die Bedingungsklausel für Eupen-Malmedy im Versailler Vertrag. Zwischen Venn und Schneifel. 2021. Bd. 9, S. 167–169

VENKEN, Machteld, 2021. Peripheries at the centre. Borderland schooling in interwar Europe [online]. New York; Oxford: Berghahn Books. Studies in contemporary European history, 27. ISBN 978-1-78920-967-9. Verfügbar unter: https://doi.org/10.3167/9781789209679

Aus dem Verlagstext: „Following the Treaty of Versailles, European nation-states were faced with the challenge of instilling national loyalty in their new borderlands, in which fellow citizens often differed dramatically from one another along religious, linguistic, cultural, or ethnic lines. Peripheries at the Centre compares the experiences of schooling in Upper Silesia in Poland and Eupen, Sankt Vith, and Malmedy in Belgium — border regions detached from the German Empire after the First World War. It demonstrates how newly configured countries envisioned borderland schools and language learning as tools for realizing the imagined peaceful Europe that underscored the political geography of the interwar period.“

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BECK, Philippe, Christoph BRÜLL und Peter M. QUADFLIEG, 2018. Weltkriege in der Region. Militärdienst und Kriegserfahrungen als Lebenserfahrung. In: Christoph BRÜLL, Carlo LEJEUNE und Peter M. QUADFLIEG (Hrsg.), Staatenwechel, Identitätskonflikte, Kriegserfahrungen (1919–1945). Eupen: Grenz-Echo Verlag. S. 140–169. Grenzerfahrungen. Eine Geschichte der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens

BRÜLL, Christoph, 2018. Vom Dazwischen-Sein. Eupen-Malmedy in den deutsch-belgischen Beziehungen. In: Christoph BRÜLL, Carlo LEJEUNE und Peter M. QUADFLIEG (Hrsg.), Staatenwechel, Identitätskonflikte, Kriegserfahrungen (1919–1945). Eupen: Grenz-Echo Verlag. S. 64–85. Grenzerfahrungen. Eine Geschichte der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens

BRÜLL, Christoph und Andreas FICKERS, 2018. Ein Experiment kollektiver Gewissensprüfung. Situativer Opportunismus und kumulative Herausforderung. In: Christoph BRÜLL, Carlo LEJEUNE und Peter M. QUADFLIEG (Hrsg.), Staatenwechel, Identitätskonflikte, Kriegserfahrungen (1919–1945). Eupen: Grenz-Echo Verlag. S. 8–39. Grenzerfahrungen. Eine Geschichte der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens

BRÜLL, Christoph und Johannes KONTNY, 2018. Eupen-Malmedy im europäischen Vergleich. Minderheiten als Problem der europäischen Politik in der Zwischenkriegszeit. In: Christoph BRÜLL, Carlo LEJEUNE und Peter M. QUADFLIEG (Hrsg.), Staatenwechel, Identitätskonflikte, Kriegserfahrungen (1919–1945). Eupen: Grenz-Echo Verlag. S. 40–63. Grenzerfahrungen. Eine Geschichte der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens

KONTNY, Johannes, 2018. Zwischen kommunaler Bevormundung und Autonomie. Paternalismus, Stagnation und basisdemokratisches Aufbegehren in Eupen-Malmedy. In: Christoph BRÜLL, Carlo LEJEUNE und Peter M. QUADFLIEG (Hrsg.), Staatenwechel, Identitätskonflikte, Kriegserfahrungen (1919–1945). Eupen: Grenz-Echo Verlag. S. 124–139. Grenzerfahrungen. Eine Geschichte der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens

SPROTEN, Vitus, 2018. „Widerspruchsvolles Durch- und Gegeneinander“. Mediengeschichte in ländlichen Zwischenräumen – das Beispiel Eupen-Malmedy (1920–1940). In: Clemens ZIMMERMANN, Gunther MAHLERWEIN und Aline MALDENER (Hrsg.), Landmedien. Kulturhistorische Perspektiven auf das Verhältnis von Medialität und Ruralität im 20. Jahrhundert. Innsbruck; Wien; Bozen: StudienVerlag. S. 132–157. Jahrbuch für Geschichte des ländlichen Raumes, 15

NEUMANN, Max, 2017. Gestorben für das Vaterland. Die Kriegerdenkmäler des Ersten Weltkriegs in den Kantonen Eupen, Malmedy und Sankt Vith (1918–1940). Zeugen eines Identitätskonflikts. Brüssel: Generalstaatsarchiv. Quellen und Forschungen zur Geschichte der deutschsprachigen Belgier, 9. ISBN 978-94-9274-839-3

JOUSTEN, Wilfried, 2016. Errichtung und Auflösung des Bistums Eupen-Malmedy (1921–1925). Eine Studie mit besonderer Berücksichtigung kirchenrechtlicher Aspekte. Brüssel: Generalstaatsarchiv. Quellen und Forschungen zur Geschichte der deutschsprachigen Belgier, 8. ISBN 978-90-5746-855-1

VENKEN, Machteld, 2014. Nationalization campaigns and teachers’ practices in Belgian–German and Polish–German border regions (1945–1956). Nationalities Papers. 2014. Bd. 42, Nr. 2, S. 223–241. DOI https://doi.org/10.1080/00905992.2013.817386

BRÜLL, Christoph, Els HERREBOUT und Peter M. QUADFLIEG (Hrsg.), 2013. Eine ostbelgische „Stunde Null“? Eliten aus Eupen-Malmedy vor und nach 1944. Annalen des Symposiums im Staatsarchiv in Eupen am 15. September 2012. Brüssel: Generalstaatsarchiv. Quellen und Forschungen zur Geschichte der deutschsprachigen Belgier, 6. ISBN 978-90-5746-585-7

O’CONNELL, Vincent, 2013. „Left to Their Own Devices“. Belgium’s Ambigious Assimilation of Eupen-Malmedy (1919–1940). Revue Belge d’Histoire Contemporaine [online]. 2013. Bd. 43, Nr. 4, S. 10–45. Verfügbar unter: https://www.journalbelgianhistory.be/en/system/files/article_pdf/004_OConnell_Vincent_2013_4.pdf

„The inter-war period in Eupen-Malmedy remains a sensitive arena in which the experiences and sensibilities of its inhabitants have barely been broached by historians. The controversial milestones of the interwar period in Eupen-Malmedy have been covered over with the palimpsest of what the late Tony Judt has referred to elsewhere as ‘selective forgetting’ where communities as well as individuals shield certain episodes or events of the past from intrusion by historians1. The German historian Freddy Cremer describes this phenomenon as akin to ‘amnesia as therapy’. The period following the Nazi invasion and annexation of the former Germany districts in 1940 and their later liberation conspired to further compound an already complex situation. Since then the historical narrative has been shrouded beneath a veil of silence. This article aims in some small way to pull back this veil so that in Cremer’s words “the past may not be left untouched”.“

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WARNY, Heinz, 2012. Belgiens wiedergefundene Brüder. Eupen-Malmedy 1920–1940 im Brüsseler Parlament. Streifzug durch die Debatten über die Cantons Rédimés. Eupen: Grenz-Echo Verlag. ISBN 978-3-86712-070-8

O’CONNELL, Vincent, 2011. Dictating Democracy. The Impact of Governor Baltia’s Transitory Regime on Local Government in Eupen-Malmedy, 1919–1922. International Journal of Regional and Local Studies. 2011. Bd. 7, Nr. 1–2, S. 162–187. DOI https://doi.org/10.1179/jrl.2011.7.1-2.162

BRÜLL, Christoph, 2009. Eupen-Malmedy 1918–1945. Le temps des déchirures. In: Roland BLAISE und Renée BOULENGIER-SEDYN (Hrsg.), Hommage à Henri Bragard (1877–1944). Lüttich. S. 11–37

MAJERUS, Benoît, 2008. Eupen-Malmédy. Of een Ambivalent Expansiegebied. In: Jo TOLLEBEEK (Hrsg.), België, een parcours van herinnering. Amsterdam: Bakker. S. 349–359

TIMMERMANN, Raphael, 1989. Zur nationalen Integration fremdnationaler ethnischer Minderheiten und ihren soziopolitischen Konsequenzen, dargestellt am Beispiel der deutschsprachigen gesellschaftlichen Gruppen Eupen-Malmedys zwischen den beiden Weltkriegen. Eine soziologische Untersuchung. Frankfurt am Main: Peter Lang. Aachener Beiträge zur vergleichenden Soziologie und zur China-Forschung, 5. ISBN 978-3-631-41619-8